Am Dienstag, dem 1.6.2010, findet von 17 bis 19 Uhr die Präsentation der Projektwochenergebnisse im Fachraumgebäude statt. Alle Schüler, Lehrer und Eltern sind herzlich zur Besichtigung eingeladen.

In der Projektwoche besuchten 10 Schülerinnen und 3 Schüler aus dem zweiten Semester das Nærum Gymnasium nördlich von Kopenhagen. Dort werden 900 Oberstufenschüler aus der weiteren Umgebung von 90 überwiegend sehr jungen Lehrkräften unterrichtet.
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E. Leske, B. Görrissen, K.T. Schönfeld

Wir, der Kurs Darstellendes Spiel der Profiloberstufe des Jahrgangs 11 unter Leitung von Herrn Thrun, haben uns fast ein Jahr lang mit diesem anspruchsvollen  Theaterstück beschäftigt, das uns wegen seiner Thematik von Anfang an sehr interessierte,  und möchten Ihnen nun das Ergebnis vorstellen.
Die Aufführung  findet statt am Donnerstag, 17.6., um 19.00 Uhr im Theatersaal unserer Schule.
In dem Drama „Frühlings Erwachen“, dessen Handlung gegen Ende des 19. Jahrhunderts, also vor über einhundert Jahren spielt, geht es um die Nöte pubertierender Jugendlicher, die auf ihre Fragen keine ehrlichen Antworten bekommen und kein Verständnis bei  ihren Eltern und Lehrern finden. Es wird eine Gesellschaft gezeigt, die voller Tabus und strenger, gewaltsam durchgesetzter  Regeln ist, eine Gesellschaft,  die jeden, der es wagt, einen eigenen und lebendigen Lebensweg zu gehen, gnadenlos niedermacht und im eigentlichen  Wortsinn  über Leichen geht.
Moritz Stiefel und Wendla Bergmann sind zwei Jugendliche, für die mit ihrer Wissbegier und Unbefangenheit  in einer solchen Gesellschaft offenbar kein Platz ist.  In einem solchen Umfeld den Weg  zu finden in ein Leben, das wirklich lebenswert ist, ist sehr schwer. Der junge Melchior Gabor versucht es.
Wir mussten  uns mit zahlreichen Schwierigkeiten auseinandersetzen, die zum einen mit den Gegebenheiten des Stückes selber, zum anderen mit den Besonderheiten unserer Kurszusammensetzung (22 Mädchen, 2 Jungen; etliche Anfänger im Bereich DS) zu tun haben.
Wir hoffen, dass es uns gelungen ist,

    * männliche  Jugendliche durch junge Darstellerinnen
    * alte Männer  durch junge Darstellerinnen
    * verschiedene Rollen  durch denselben Darsteller bzw. dieselbe Darstellerin
    * Anfänger im Metier des darstellenden Spieles 
                                                                        
authentisch und glaubhaft spielen zu lassen.

Wir hoffen auch, dass es uns gelungen ist,

    * moderne Medien sinnvoll einzusetzen,
    * die ansonsten geringen Möglichkeiten einer Schulbühne als Chance für eine bewusste Reduzierung
       der aufzuwendenden Mittel auf das Wesentliche zu nutzen,
    * die damals aktuelle Thematik  auch für ein heutiges Publikum in einer so völlig anderen Gesellschaft 
       nachvollziehbar und auch interessant  zu machen.

Fotos: klick

Am Freitagabend nahm die gesamte Klasse 6b am City Nord Lauf teil. Es war für einige eine sportliche Herausforderung die 1500m Distanz unter Wettkampfbedingungen zurückzulegen und ganz sicher für alle ein Erlebnis.

Bei bestem Laufwetter wurde uns vom Veranstalter, dem Betriebssportverband Hamburg, ein eigener „Klassenlauf“ eingerichtet.
Die Lorbeeren gehen an Janna Bahls, die das Rennen in einem packenden Finish mit 4,34 Minuten gewann.
Die weiteren Ergebnisse können unter http://www.diesel-cowboy.de/aktuell.htm eingesehen werden.

Der Abiturienten zählen die letzten Schultage. Aber einfach so gehen, ohne eine Spur zu Hinterlassen? Nein, das kann es nicht sein, dafür war man zu lange hier, hat zu viel gekämpft. Also hat sich der Bio-Leistungskurs von Herrn Simsky an die Verschönerung des kleinen Bio-Raum gemacht. Das Ergebnis könnt ihr nun nicht nur vort Ort bewundern, sondern auch hier: klick

In der Veranstaltungsreihe des Integrierten Ausbildungsservice (INTAS) der Handelskammer Hamburg wird Abiturienten das Thema duale Berufsausbildung näher gebracht.
Diese Veranstaltung bieten wir interessierten Schülerinnen und Schülern des Abiturjahrganges, aber auch den Interessierten aus S2 am 3.6.2010 um 10.00 Uhr an!! Treffpunkt: 9:50 Uhr in der Pausenhalle.
Näere Informationen: klick

Mit Herz und Hand (HuH) bastelten die Schülerinnen und Schüler im gleichnamigen Unterricht einen Drachen. Auch wenn der Frühling für ein derartiges Vorhaben untypisch ist, sollten die Fluggeräte in dem praxisorientierten Unterricht zu dem Thema "Alles was fliegt" nicht nur erstellt, sondern auch ausprobiert werden.   
Neben Konstruktionskunst und Fingerfertigkeit lernten die Kinder der 6b: Ein Drachen fliegt auch im Frühling!
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Liebe Leseratten,
bitte denkt daran, die überfälligen Bücher, die zu Hause noch irgendwo herumliegen, abzugeben. Es sind einige sehr weit rückständig!!! Wenn ihr die Bücher abgebt, denkt auch an das entsprechende „Strafgeld“!!!

Die Projektwoche bot dieses Mal der Klasse 5c eine echte Alternative zum sonstigen Klassenraumunterricht. Der Innenhof sollte wieder auf Vordermann gebracht und verschiedene Dinge renoviert werden. So bekamen der Kaninchen- und der Meerschweinchenauslauf neue ausbruchssichere Umzäunungen, die Kompostanlage wurde erneuert, die Schmetterlingsvoliere wurde neubespannt.
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Es wurde eifrigst geräumt, geputzt, gehackt und gepflanzt, und das auch bei Wind und Regen. Dank der tatkräftigen, handwerklichen Anleitung und Hilfe einiger Eltern konnten sogar der Steg und die Rosenrankhilfen erneuert werden.
Zur Steigerung des Durchhaltevermögens und zur Aufbesserung der guten Laune  sorgte jeden Tag ein anderes Cateringteam für eine kulinarische Überraschung.
Die Erneuerung des Innenhofes wird ein Teil unserer diesjährigen Bewerbung zur Umweltschule
sein. Am 1. Juni hat jedermann die Möglichkeit, einen Blick hineinzuwerfen.

Chr.Preßler-Beckmann ,V.Merten-Eichberger

Das Sportprojekt der 7a und 7b stand dieses Jahr wieder unter dem Motto „Rollen und Gleiten“. Vom Handballspielen abgesehen wurde während der Woche gepaddelt, geradelt, gerollt, geskatet und geschliddert.
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Ein großes Dankeschön an Herrn Mialki, unseren Verkehrspolizisten, der am Donnerstag und Freitag alle Räder unserer Schüler auf Sicherheit gecheckt hat! Und an Herrn Könnicke, unseren ehemaligen Hausmeister, der mit der 7a gepaddelt ist. Er hat viel Geduld bewiesen, da das Steuern eines Kanus nicht so leicht ist, wie es aussieht.
Die Schüler beider Klassen präsentieren ihre Erlebnisse und Eindrücke der Woche am Dienstag, den 1.6. zwischen 17h und 19h in den Klassenräumen. Hier aber schon einmal meine Fotos von der 7a:
Franziska Buhtz

Wie schon im letzten Jahr veranstalteten  die 6. Klassen eine Vorlesestunde für Schüler der benachbarten Grundschule. Anlass war der „Welttag des Buches“ – obwohl dieser  wegen der Projektwoche der „Grützmühlis“ kurzerhand um ein paar Tage verschoben wurde.
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Jede unserer 6.Klassen lud eine oder zwei Grundschulklassen zu einer Lesung ein. Spontan nahmen alle ersten und zwei  zweite Klassen  die Einladung an.
Im Vorfeld wurde eifrig geplant: Welche Geschichten könnten die Kinder interessieren? Wer kann am spannendsten vorlesen?  Wie lang darf eine Lesung wohl sein? Sollten wir den Vortrag durch ein Spiel unterbrechen? Wie wäre es mit Stoptanzen?
Dann war es so weit: Die Gäste wurden in ihren Klassen abgeholt und trafen voller Erwartung bei den „Großen“ im Gymnasium ein. Auch die waren aufgeregt: Lese ich laut und deutlich genug? Ist die Stelle auch für Zuhörer spannend?
Je eine halbe Gastgeberklasse kümmerte sich nun um eine Hälfte der Besucher, die den Geschichten atemlos lauschten: zum Beispiel  vom Ponyfohlen, das Zebrastreifen bekommt, vom Indianerjungen, der als Jäger versagt, weil er noch nicht so weit ist, von Doktor Doolittle, der Patienten verliert, weil auf dem Sofa im Wartezimmer ein Igel liegt... Gastgeber und Gäste fühlten sich sichtlich wohl miteinander.
Man soll ja unterbrechen, wenn es am schönsten ist. Also: bis zum nächsten „Welttag des Buches“!
S.Hahn

Wir wünschen allen Schülern, Eltern, Lehrern und Mitarbeitern unseres Gymnasiums schöne, erholsame Maiferien.